ibb帐号 - 电视机前坐上半小时,人的智商减少50%,你家孩子每天看多久?

来源:拐河资讯 2020-01-10 17:00:24

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ibb帐号,0-3岁,是孩子生命成长最关键时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我。如果家长把孩子交给屏幕上的虚拟世界,除了家长省点心,带给孩子的将是致命的危害。

作者:皎洁的后青春时代

孩子看电视伤眼睛,地球人都知道。

研究更深的家长还会列举一些:

久坐导致肥胖,不活动造成功能失调,越来越宅,越来越不愿和人交往……

不错,可以给及格,但远远不够

沉迷电视节目对孩子身心发育的深层次危害,你还没意识到。

美国《圣路易邮讯报》指出:“只要在电视荧光幕前坐上半小时,人的新陈代谢与活动力都下降,智商减少50%。”

英国教育家马丁.洛森说:如果你能让孩子12岁前不看电视,他们将终生获益。

不是耸人听闻,这是由孩子生长发育的客观规律决定的。

孩子大脑发育的程度,取决于构成神经元连接网络的大小。而连接网络是由外界刺激产生的。大脑接受的刺激越多,越不同,产生出来的网络连接越丰富,孩子就越聪明。

这些刺激因素就是,孩子的触摸,抓握,爬,走,玩耍,交流,阅读等。只有在大自然和生活中去活动,体验,孩子的大脑功能才会完善。

如果这个阶段受到干扰,大脑发育就会受到致命影响。

印度狼孩卡马拉半岁被狼叼进山洞,8岁被人发现。整整7年,卡马拉才学会说45个字,5年才学会两脚走路。直到17岁死亡,卡马拉也没有真正学会人类语言,智力相当于三,四岁的孩子。错过了关键期,大脑就再也不会发育了。

成年人就好得多。抗战时期,农民刘连仁被抓到日本当劳工,不堪忍受非人待遇逃进深山,14年后才结束野人生活回国。当时他已经不会说话,不会行走。但在祖国亲人照料下,很快就恢复了正常。因为刘连仁的大脑发育早已完成,稍事训练就恢复了功能。

0-3岁,是孩子生命成长最关键时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我。如果家长图省心把孩子交给屏幕上的虚拟世界,给孩子带来的将是致命的危害。

危害之一,阿法波大量产生,孩子脑部活动力减弱。

人有两种脑电波,一种叫阿法波(alphawaves),有类似于催眠效果。一种叫贝塔波(beta waves),主管理性思考。

贝塔波产生于运动,游戏,生活实践和阅读等,是孩子成长最需要的能量。

而看电视时大量产生的阿法波,让孩子被动接受喂进来的东西,阻断了主动思考的机会。

很多孩子在语言,阅读,分析能力上出现障碍,跟看电视导致的贝塔波下降有直接关系。

危害二,升高了孩子阅读听课的兴奋阚值。

就像一个人天天山珍海味养刁了胃口,再给他粗茶淡饭会无法下咽一样,孩子习惯了声光电的刺激和快闪节奏,再让他白纸黑字读经典,在素简的课堂,听老师单调的讲课,做枯燥繁复的习题,他还会坐得住,听得进,写得出吗?

危害三,统一思考取代孩子个体体验。

一千个观众脑海中就有一千个哈姆雷特,说的是个体思维差异化和多样化的可贵。电视节目的现成结论,使孩子的想象空间被占领。没有了想象力,未来社会需要的创意,体验,沟通,定制性,个性化等能力就无法养成。

危害四,孩子变得焦虑,偏激和暴躁。现实生活缓慢琐碎枯燥,亲力亲为才能满足需要。这让习惯了虚拟世界人为设置即时反馈的孩子,低能笨拙极不适应,无法处理各种关系和问题,导致焦虑暴躁,易怒和偏激,引发严重心理问题。

世上最悲惨的是,孩子躯壳在我们眼皮底下,灵魂却浮游在另外的时空,跟我们早已成为两个世界的人。

管住孩子不看或少看电视,就是守卫孩子成长的主权和空间。

如何管住孩子少看不看电视?

孩子两岁以前杜绝电视,更不能把电视作为哄孩子的手段。

两岁以后,少量,短时,每天累积不超过1小时,每次不超过10分钟。

选择那些温暖正向的内容,明快优美的画面,杜绝混乱,血腥,怪诞的节目。

陪伴孩子一起看经典和其他有益身心的节目,并且做好翻译诠释,帮孩子剔除糟粕,吸收精华。

带孩子到大自然,到运动场,到绘本找到快乐和满足。

给孩子高质量的陪伴,让孩子在电视外建立良好的依赖。

也许我们逃不脱终生与电子产品共舞的宿命,但我们可以在孩子进入社会前,有效控制电子产品的入侵;

也许孩子成年后会复制我们的行为,但在身心发育的关键时期,精心营造原生态环境,让孩子按照自身规律慢慢长,培养出足够强大的内心和力量,抵御来自现代文明的冲击破坏,担负起未来的使命。

这是我们做家长的神圣天职,很艰难,但我们没得选。

作者:教育达人,职场成长类专栏作家

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